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<title>Fritz Reheis</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Fritz Reheis</span></h1>
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<p><b>Fritz Reheis</b> (* <a href="1949" title="1949">1949</a>) ist ein deutscher <a href="Sozialwissenschaftler" class="mw-redirect" title="Sozialwissenschaftler">Sozialwissenschaftler</a>, Hochschullehrer und <a href="Sachbuch" title="Sachbuch">Sachbuchautor</a>.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Leben">Leben</h2></div>
<p>Fritz Reheis studierte für das Lehramt an Gymnasien in Sozialkunde, Deutsch, Geschichte, Pädagogik und Philosophie. Er ist zudem <a href="Promotion_(Doktor)" title="Promotion (Doktor)">promovierter</a> Soziologe und <a href="Habilitation" title="Habilitation">habilitierter</a> <a href="P%C3%A4dagogik" title="Pädagogik">Erziehungswissenschaftler</a>. Von 1983 bis 2007 unterrichtete er am <a href="Arnold-Gymnasium_Neustadt" title="Arnold-Gymnasium Neustadt">Arnold-Gymnasium Neustadt</a> bei Coburg. Seit 1988 war er zusätzlich Lehrbeauftragter an verschiedenen Hochschulen (<a href="Hochschule_f%C3%BCr_angewandte_Wissenschaften_Coburg" title="Hochschule für angewandte Wissenschaften Coburg">Coburg</a>, Jena, <a href="Universit%C3%A4t_Erfurt" title="Universität Erfurt">Erfurt</a> und Bamberg). Anfang der 1990er Jahre war er maßgeblich beteiligt an der Ausbildung von Multiplikatoren für den Ethik-Unterricht in Thüringen. 2005 begann seine Tätigkeit am Lehrstuhl für Politische Theorie der <a href="Otto-Friedrich-Universit%C3%A4t_Bamberg" title="Otto-Friedrich-Universität Bamberg">Otto-Friedrich-Universität Bamberg</a>. Seit 2007 war er als <a href="Akademischer_Oberrat" class="mw-redirect" title="Akademischer Oberrat">Akademischer Oberrat</a> Selbstständiger Fachvertreter für Didaktik der Sozialkunde, seit 2008 Privatdozent, seit 2011 <a href="Akademischer_Direktor" class="mw-redirect" title="Akademischer Direktor">Akademischer Direktor</a> und seit November 2014 Professor. Er ging im April 2015 in den Ruhestand und ist noch als Lehrbeauftragter tätig.
</p><p>Fritz Reheis ist Mitglied und Mitarbeiter im <a href="Arbeitskreis_politische_%C3%96konomie" title="Arbeitskreis politische Ökonomie">Arbeitskreis politische Ökonomie</a>, in der <a href="Deutsche_Gesellschaft_f%C3%BCr_Soziologie" title="Deutsche Gesellschaft für Soziologie">Deutschen Gesellschaft für Soziologie</a> und der <a href="Deutsche_Gesellschaft_f%C3%BCr_Erziehungswissenschaft" title="Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft">Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften</a>, im <a href="Verein_zur_Verz%C3%B6gerung_der_Zeit" title="Verein zur Verzögerung der Zeit">Verein zur Verzögerung der Zeit</a> und im Projekt <i>Ökologie der Zeit</i> der <a href="Evangelische_Akademie_Tutzing" title="Evangelische Akademie Tutzing">Evangelischen Akademie Tutzing</a>. 2003 hat er zusammen mit <a href="Karlheinz_Gei%C3%9Fler" title="Karlheinz Geißler">Karlheinz Geißler</a>, <a href="Ulrich_M%C3%BCckenberger" title="Ulrich Mückenberger">Ulrich Mückenberger</a> und anderen in Berlin die <a href="Deutsche_Gesellschaft_f%C3%BCr_Zeitpolitik" title="Deutsche Gesellschaft für Zeitpolitik">Deutsche Gesellschaft für Zeitpolitik</a> gegründet. Reheis ist außerdem Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats von <a href="Attac" title="Attac">Attac</a>.
</p><p>Seit Anfang der 1990er Jahre gilt sein zentrales wissenschaftliches und publizistisches Interesse dem Umgang mit der Zeit, insbesondere den Gefahren der Beschleunigung und Entrhythmisierung der Lebenswelt. Er beschreibt die Gegenwart als beschleunigungskrank. Im Umgang des Menschen mit sich selbst, mit seinen Mitmenschen und mit der außermenschlichen Natur bleibe immer weniger Zeit zur <a href="Regeneration_(Biologie)" class="mw-redirect" title="Regeneration (Biologie)">Regeneration</a> und zur Besinnung auf das, was wichtig ist. Mehr Aufmerksamkeit verdient auch der Aspekt der <a href="Nachhaltige_Entwicklung" title="Nachhaltige Entwicklung">Nachhaltigen Entwicklung</a>. Die <a href="Turbokapitalismus" title="Turbokapitalismus">Turbogesellschaft</a> sei auf Dauer hochgradig zerstörerisch. Das zeige sich auch in der Turboschule, wo Kindern und Jugendlichen mit großem Druck Wissen eingepresst werde und Bildung in einem anspruchsvollen Sinn weitgehend auf der Strecke bleibe. Nötig sei eine Entschleunigung von Schule und Gesellschaft, die aber letztlich an eine fundamentale Veränderung unserer Wirtschaftsweise und insbesondere der Rolle des Geldes gekoppelt sei (siehe auch <a href="Kapitalismuskritik" title="Kapitalismuskritik">Kapitalismuskritik</a>). Es komme darauf an, die zerstörerische Maßlosigkeit der Gelddynamik zu überwinden und im Sinne einer <a href="Solidarische_%C3%96konomie" title="Solidarische Ökonomie">Solidarischen Ökonomie</a> die <a href="Eigenzeit_(Soziologie)" title="Eigenzeit (Soziologie)">Eigenzeiten</a> und <a href="Biologischer_Rhythmus" class="mw-redirect" title="Biologischer Rhythmus">Rhythmen</a> von Mensch, Gesellschaft und Natur zu respektieren. Letztlich gehe es darum –, so Reheis in seinen jüngsten Veröffentlichungen, in denen er die allgemeine Resonanztheorie <a href="Friedrich_Cramer_(Chemiker)" title="Friedrich Cramer (Chemiker)">Friedrich Cramers</a> und die Arbeiten <a href="Hartmut_Rosa" title="Hartmut Rosa">Hartmut Rosas</a> weiterentwickelt–, Umwelt, Mitwelt und Innenwelt als Resonanzräume erfahrbar zu machen. Nur so könne die vom „Lärm des Geldes“ übertönte „Symphonie des Lebens“ wieder hörbar werden.
</p><p>Sein Denken ist beeinflusst von <a href="Karl_Marx" title="Karl Marx">Karl Marx</a>, <a href="Erich_Fromm" title="Erich Fromm">Erich Fromm</a>, <a href="Immanuel_Wallerstein" title="Immanuel Wallerstein">Immanuel Wallerstein</a>, <a href="Elmar_Altvater" title="Elmar Altvater">Elmar Altvater</a>, aber auch <a href="J%C3%BCrgen_Habermas" title="Jürgen Habermas">Jürgen Habermas</a>, <a href="Peter_Ulrich_(%C3%96konom)" title="Peter Ulrich (Ökonom)">Peter Ulrich</a>, <a href="Oskar_Negt" title="Oskar Negt">Oskar Negt</a>, <a href="Axel_Honneth" title="Axel Honneth">Axel Honneth</a>, <a href="Zygmunt_Bauman" title="Zygmunt Bauman">Zygmunt Bauman</a>, <a href="Richard_Sennett" title="Richard Sennett">Richard Sennett</a> sowie <a href="Friedrich_Cramer_(Chemiker)" title="Friedrich Cramer (Chemiker)">Friedrich Cramer</a>, <a href="Karlheinz_Gei%C3%9Fler" title="Karlheinz Geißler">Karlheinz Geißler</a>, <a href="Hartmut_Rosa" title="Hartmut Rosa">Hartmut Rosa</a> und <a href="Niko_Paech" title="Niko Paech">Niko Paech</a>.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Veröffentlichungen"><span id="Ver.C3.B6ffentlichungen"></span>Veröffentlichungen</h2></div>
<ul><li><i>Konkurrenz und Gleichgewicht als Fundamente von Gesellschaft. Interdisziplinäre Untersuchung zu einem sozialwissenschaftlichen Paradigma.</i> Duncker und Humblot, Berlin 1986, ISBN 3-428-06102-0.</li>
<li><i>Ethik Abitur.</i> Manz, München 1991, ISBN 3-7863-0665-6.</li>
<li><i>Die Kreativität der Langsamkeit. Neuer Wohlstand durch Entschleunigung.</i> 3., um ein Vorwort ergänzte Auflage. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2008, ISBN 978-3-534-22002-1.
<ul><li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.zeit.de/1998/36/Sich_Zeit_lassen?page=all">Sich Zeit lassen</a>.</i> Rezension von <a href="Bartholom%C3%A4us_Grill" title="Bartholomäus Grill">Bartholomäus Grill</a>, <i><a href="Die_Zeit" title="Die Zeit">Die Zeit</a>.</i> 36/1998</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.freitag.de/autoren/der-freitag/entrutschende-zeit">Entrutschende Zeit</a>.</i> Rezension von <a href="Wolf-Dieter_Narr" title="Wolf-Dieter Narr">Wolf-Dieter Narr</a>, <i><a href="Der_Freitag" title="Der Freitag">Freitag</a>.</i> 10. März 2000</li>
<li><style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261891140">
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</style><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20030504072344/http://www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/religion/zeitempfinden/manuskript/">Interview</a> (<span class="webarchiv-memento"><a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a></span> vom 4. Mai 2003 im <i><a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a></i>) mit Andreas Geyer, <i><a href="CollegeRadio" title="CollegeRadio">CollegeRadio</a> (<a href="Bayern_2" title="Bayern 2">Bayern 2</a>),</i> Juli 2001 (<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.br-online.de/imperia/md/content/bayern/collegerad/religion/31.rtf">Manuskript als RTF</a>)</li></ul></li>
<li><i>Entschleunigung. Abschied vom Turbokapitalismus.</i> Riemann, München 2003, ISBN 3-570-50049-7. (Goldmann, München 2006, ISBN 3-442-15380-8)
<ul><li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.titel-magazin.de/modules.php?op=modload&amp;name=News&amp;file=article&amp;sid=1860">Plädoyer für Langsamkeit</a>.</i> Rezension von Saskia Breitling, <i>Titel – Magazin für Literatur und mehr.</i> 14. März 2004</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.sueddeutsche.de/kultur/520/409294/text/">Wege aus dem Hamsterrad</a>.</i> Rezension von <a href="Erhard_Eppler" title="Erhard Eppler">Erhard Eppler</a>, <i><a href="S%C3%BCddeutsche_Zeitung" title="Süddeutsche Zeitung">Süddeutsche Zeitung</a>.</i> 3. Juni 2004</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.taz.de/1/archiv/print-archiv/printressorts/digi-artikel/?ressort=pb&amp;dig=2004%2F07%2F03%2Fa0306&amp;cHash=01854b0e83">Chancen gegen den Geldturbo</a>.</i> Rezension von Annette Jensen, <i><a href="Die_tageszeitung" class="mw-redirect" title="Die tageszeitung">die tageszeitung</a>,</i> 3. Juli 2004</li></ul></li>
<li><i>Nachhaltigkeit, Bildung und Zeit. Zur Bedeutung der Zeit im Kontext der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der Schule.</i> Schneider-Verlag, Baltmannsweiler 2005, ISBN 3-89676-964-2.</li>
<li><i>Bildung contra Turboschule! Ein Plädoyer.</i> Herder, Freiburg / Basel / Wien 2007, ISBN 978-3-451-03008-6.
<ul><li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.faz.net/aktuell/feuilleton/buecher/rezensionen/sachbuch/laenger-als-fuenfzehn-minuten-kann-ich-nicht-sitzen-1493304.html">Länger als fünfzehn Minuten kann ich nicht sitzen</a>.</i> Rezension von <a href="Hannes_Hintermeier" title="Hannes Hintermeier">Hannes Hintermeier</a>, <i><a href="Frankfurter_Allgemeine_Zeitung" title="Frankfurter Allgemeine Zeitung">Frankfurter Allgemeine Zeitung</a>.</i> 30. November 2007</li>
<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.socialnet.de/rezensionen/5648.php">Rezension</a> von Stefan Anderssohn, <i>socialnet.</i> 18. Januar 2008</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.sr-online.de/sr2/1334/735426.html">Fritz Reheis: Bildung contra Turboschule</a>.</i> In: <i><a href="Fragen_an_den_Autor" title="Fragen an den Autor">Fragen an den Autor</a> (<a href="SR_2_Kulturradio" class="mw-redirect" title="SR 2 Kulturradio">SR 2 Kulturradio</a>).</i> 3. Februar 2008</li></ul></li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.jungekirche.de/2008/408/reheis.html">Befreiung vom Hamsterrad</a>.</i> In: <i>Junge Kirche.</i> Heft 4/2008</li>
<li><i>Wo Marx Recht hat.</i> Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2011, ISBN 978-3-89678-709-5.</li>
<li>mit Michael Görtler: <i>Reifezeiten. Zur Bedeutung der Zeit in Bildung, Politik und politischer Bildung.</i> Schwalbach/Ts. 2012, ISBN 978-3-89974-781-2.</li>
<li><i>Politische Bildung. Eine kritische Einführung.</i> Wiesbaden 2014, ISBN 978-3-658-02647-9.</li>
<li>als Hrsg. zus. mit Stefan Denzler, Michael Görtler, Johann Waas: <i>Kompetenz zum Widerstand. Eine Aufgabe der politischen Bildung</i>. Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts 2016, ISBN 978-3-7344-0348-4.</li>
<li><i>Die Resonanzstrategie. Warum wir Nachhaltigkeit neu denken müssen.</i> oekom, München 2019, ISBN 978-3-96238-052-6.</li>
<li><i>Erhalten und Erneuern. Nur Kreisläufe sind nachhaltig, Durchläufe nicht.</i> VSA, Hamburg 2022, ISBN 978-3-96488-163-2.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&amp;query=120100886">Literatur von und über Fritz Reheis</a> im Katalog der <a href="Deutsche_Nationalbibliothek" title="Deutsche Nationalbibliothek">Deutschen Nationalbibliothek</a></li>
<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.fritz-reheis.de/">Website von Fritz Reheis</a></li>
<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.uni-bamberg.de/allgpaed/">Fritz Reheis</a> auf der Website der Universität Bamberg</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.freies-wort.de/nachrichten/thueringen/seite3thueringenfw/art2402,723436">Die Turboschule – oder das Elend am Vormittag</a>,</i> Interview mit Ully Günther in <i><a href="Freies_Wort" title="Freies Wort">Freies Wort</a>,</i> 22. Oktober 2007</li>
<li><i><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/777/432527/text/">Schule – „Zu viel Wegwerf-Wissen“</a>,</i> Interview mit Tanjev Schultz in der <i><a href="S%C3%BCddeutsche_Zeitung" title="Süddeutsche Zeitung">Süddeutschen Zeitung</a>,</i> 11. Februar 2008</li></ul>
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Normdaten&nbsp;(Person): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/120100886">120100886</a></span> | <a href="Library_of_Congress_Control_Number" title="Library of Congress Control Number">LCCN</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://id.loc.gov/authorities/n86032577">n86032577</a></span> | <a href="Virtual_International_Authority_File" title="Virtual International Authority File">VIAF</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://viaf.org/viaf/45124356/">45124356</a></span> | </div>
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Dieser Artikel wurde von <a class="external text" title="Zuletzt bearbeitet am 2024-07-27" href="https://de.wikipedia.org/wiki/?title=Fritz_Reheis&amp;oldid=247122924">Wikipedia</a> herausgegeben. Der Text ist unter <a class="external text" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de">Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0</a> verfügbar, sofern nicht anders angegeben. Für die Mediendateien können zusätzliche Bedingungen gelten.
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